为切实加强学生心理健康教育工作，提升教师心理问题识别与干预能力，10月17日，市教育局在沙坪一小（峻廷湾校区）举办全市学生心理问题识别与健康管理专题培训。各中小学（含职校）分管副校长、心理健康工作负责人及专（兼）职心理教师约150人参加培训。

　　培训会上，市教育局副局长刘天河深入分析了我市当前学生心理健康工作面临的形势与挑战，强调各学校要全面研究心理健康课程开设、师资配备与实际成效，切实关注学生心理需求，努力营造安全、可信赖的校园环境。他要求各校进一步完善心理健康工作机制，加强师资队伍建设，健全心理危机干预体系，筑牢校园心理防护网。

　　本次培训特邀鹤山市第三人民医院副院长伦伟钟进行专题授课。培训内容聚焦三个方面：一是学生心理问题的早期识别方法，通过典型案例帮助教师准确捕捉预警信号；二是学生心理问题的规范处理流程，提供科学干预策略和实操指导；三是围绕教育本质开展深入研讨，引导教师反思“教育的目的是什么”“教育如何促进学生心理健康”等根本性问题。伦院长的授课兼具理论高度与实践深度，为参训教师提供了系统而专业的指导。

　　接下来，各学校将组织校内二次培训，确保全体教师掌握学生心理问题的基本识别与应对技巧，共同构筑学生心理健康防护体系。市教育局也将持续加大心理健康教育工作力度，推动各项措施落地见效，为学生的全面健康成长保驾护航。