近日，省文明办公布了2022年第一季度“广东好人”名单，江门市鹤山市第一中学教师陈敬远获评“敬业奉献好人”。
陈敬远是中学历史高级教师，广东省中小学百千万名师培养对象，江门市二级高层次人才，江门市高考中心备课组核心成员。
2018年8月，他积极响应党的号召，主动申请援藏。在新的岗位上，他克服高反，不畏艰难，倾力投身当地教育教学。在受援学校，他建立学科规范、辅导年轻教师、资助贫困学生等。因工作表现突出，先后获得西藏自治区“优秀学科组长”，林芝市“优秀援藏教师”，林芝市第一中学“教学质量奖”等荣誉称号或奖励。2019年9月，陈敬远荣获“全国优秀教师”荣誉称号。
△陈敬远（左一）正在辅导学生。
不忘初心 坚定理想
陈敬远从小就有一个梦想，长大之后做老师。因此，当大学填报志愿时，他毫不犹豫地选择了师范专业，考研时，他再次选择了师范学校——华南师范大学。毕业之后，面临着各种工作选择，他的目标很明确——做老师。自2008年硕士研究生毕业后，他一直在鹤山一中任教，多年担任班主任工作，任教班级成绩在同年级中一直名列前茅，2011年、2014年、2017年和2018年担任高三教学工作，均取得优异成绩。工作10年来，多次被评为鹤山市先进教师，鹤山一中优秀班主任等，多篇论文获奖或发表。
同时，他注重教研，先后主持和参与省市级课题6项，15篇教育教学论文在《历史教学》《中学历史教学》等刊物发表，多次参加江门市、林芝市和鹤山市高考备考研讨会并作主题发言。他说，自己感谢鹤山一中的教师培养模式，让他从一个生手尽快地成长为了学校的骨干。
作为一名教师，陈敬远说他的初心和使命是传授知识、培育人才。凭借扎实的基本功，他教学成绩显著，自从2008年工作至今的13年中，他做班主任8年，级组长2年，5年任教高三，历年所带班级成绩均居年级前列。其中2014年李菲、温碧燕高考进入江门市前十名，更有温碧燕、刘嘉杰、陈阜贤、李枝平等五十多名学生考入香港大学、浙江大学、中山大学、山东大学、兰州大学和华南理工大学等双一流高校。
勇担重任 支教西藏
对于远赴千里到西藏林芝支教这件事，陈敬远是这样说的，“援藏支教，一年时间，也许我能做的不多，但我的脑海中始终有一双双充满求知欲望的眼睛。我将以十二分谦卑、真诚的态度对待藏区的孩子，我希望用自己的言行影响孩子们，成为孩子真正的引路人。”
2018年8月13日，陈敬远带着领导的期望、同事的祝福和家人的支持远赴西藏林芝市第一中学。
初到西藏，陈敬远也像很多第一次进藏的人一样出现高原反应，常常出现呼吸急促、心跳加速、嘴唇发青发紫、头痛难眠的症状。最初一个星期，“高原安”成了他的常用药。林芝气候高寒高冷，早晚温差大，紫外线强，与广东存在1个半小时左右的时差，上午下班要到1点多，这些差异都是他面临的一个个挑战，陈老师不断调整自己适应高原的生活环境，并以最快的速度投入到教育教学工作中。2018年8月31日，他代表林芝一中上了一节林芝市高中历史教学调研公开课，受到参加调研课活动的专家和老师的一致好评。
在林芝市第一中学，陈敬远主要负责高一年级两个藏文班和一个汉文班的历史教学工作。虽然上了高中，很多藏族学生仍然有很多简单的汉字不会写，加上相当一部分学生在初中没有学过历史课程，因此，平时的历史课要从最基础的内容讲起，速度要放得很慢。有时为了讲清一个问题陈老师要耐心地反复讲三四遍。陈敬远在批改学生作业还做起语文老师的工作，他会非常耐心地将学生作业中的一个个错别字找出来并进行更正。
另外，为培养学生良好的学习习惯，陈老师将鹤山一中的学科规范引进来，反复引导学生，规范学生课前、课中、课后的功课，考试前、考试中和考试后应该怎么做都一一进行指导，短短两个月，学生的学习逐步走向规范。
陈敬远还主动分享自己的教育教学研究成果，他整合了自己在鹤山一中多年的工作经验，与当地老师进行分享交流。老师们把陈敬远的经验应用在实际教学中，学生们的成绩取得了较大进步。一个叫次仁白吉的学生高兴地说：“老师，原来选择题还可以这样做啊！我感觉以后每次考试可以多对两道选择题了。”在阶段考前夕，陈敬远还把自己归纳整理的历史主干知识和精心挑选的模拟试题分享给备课组的老师，使学生在复习中有的放矢。
他还会主动援助那些家庭困难的学生，高三年级珞巴族女孩索朗卓玛就是其中一个。她母亲去世多年，父亲没有正式工作，仅靠打零工补贴家用，家里还有年迈的外公外婆和一个读高中的妹妹。在了解到这个学生的困难之后，他便与几个援藏老师共同承担起了这个学生的资助任务。他不仅在物质上帮助索朗卓玛，还在学习上生活上鼓励她。一次，在校园里他看到索朗卓玛闷闷不乐，就找她谈心。他鼓励她乐观面对生活和以积极的心态参加高考。最终索朗卓玛在2019年高考中考取重点大学——中央民族大学。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”陈敬远老师说，他将在以后的工作时间中，一如既往地勤奋耕耘，三尺讲坛永远是他心中最神圣的一方热土。
来源：鹤山发布
